Posts

Showing posts from September, 2023
Image
  ქთაისის N37 საჯარო სკოლის მეხუთე (ა) კლასში ჩატარდა სადამრიგებლო საათი თემაზე ,,ბულინგი,, გაკვეთილის მიმდინარეობის დროს მოსწავლეები გაეცნენ ბულინგის ცნებას და სახეებს ნახეს მოკლემეტრაჟიანი ფილმი ,,შეცვალე ბულინგი მეგობრობით,, და ანიმაცია ,,ბულინგი სკოლებში,, ასევე გაკვეტილი დატვირთული იყო თამაშებით.,,გული,, და ,,განხეთქილება,, მსწავლელებმა განიხილეს, აცნობებს ბულინგის შესახებ და მისი მოგვარების გზებზე.მივიდნენ დასკვნამდე რომ ჩაგვრა ცუდია. 1.ამაღლდა ა. 2.გაუჩნდებათ ემპათიის გრძნობა. 3.გახდნენ უფრო მეგობრული. 4.გარემო ხდება ჯანსაღი.
Image
  სასწავლო რესურსის რეფლექსია სასწავლო რესურსი:სივრცითი ფიგურების მოდელები:სამკუთხა პრიზმა;ოთხკუთხა პრიზმა(მუყაოსგან და ასანთის ღერებისგან),მისის კერძო სახეები პარალელეპიპედი,კუბი;კონუსი;ცილინდრი. კლასი : V   კლასი საგანი:   მათემატიკა მასწავლებელი:   ქეთევან არაბიძე ნებისმიერი ტიპის რესურსი ხელს უწყობს მოსწავლეთა განვითარებას და აკადემიური მიღწევების გაუმჯობესებას, ვიზუალურად ამრავალფეროვნებს სასწავლო პროცესს და ზრდის არქმის ხარისხს. რესურსის შექმნის მიზანი:   1.       მოსწავლეს დაეხმაროს ახალი სივრცითი ფიგურის ვიზუალურად აღქმაში. 2.       ადვილად განასხვავავოს სივრცით ფიგურა პრტყელი ფიგურისგან. 3.       დაიმახსოვროს პრიზმის კერძო სახეები,ასევე ცილინდრი და კონუსი. 4.       მოტივაცის ამაღლება და ჩართულობის გაზრდა. 5.       სასწავლო მასალის აღქმაში სხვადასხვა არხის ჩართვა, მაგ. ვიზუალურის.       რესურსი სრულად აკმაყოფილებს განსხვავებული სწავლის სტილისა და      ინტელექტის მოსწავლეების მოთხოვნილებებს.რესურსი მოდის შესაბამისობაში, როგორც დამხმარე საშუალება, ეროვნული
Image
 გილოცავთ სასწავლო წლის დაწყებას.წარმატებულ და შემოქმედებით წელიწადს გისურვებთ
Image
ტრენინგი ,,საბაზო-საშუალო საფეხურზე მათემატიკის სწავლების დიდაქტიკის ცალკეული საკითხები უფროსი მასწავლებლებისათვის,,